北京八中十佳优秀毕业生——阎霄汉 |
姓名：阎霄汉
性别：男
生日：1999年10月29日
政治面目：共青团员
所在班级：少16班
高考分数：698分
录取学校：北京大学数学科学院（保送）
在校期间获奖情况:
2013年第11届“北京市青少年科技创新市长奖”。
2012年第32届“北京市青少年科技创新大赛”一等奖。
2012年第32届北京市青少年科技创新大赛“安捷伦青少年科技英才奖”。
2012年第27届“全国青少年科技创新大赛”科技项目二等奖。
2012年第27届全国青少年科技创新大赛“周培源青少年科技创新奖”。
2012年第27届全国青少年科技创新大赛“博通国际大师奖”，受美国科学与公众学会邀请赴美参加博通MASTERS项目交流。
2012年第12届“明天小小科学家奖励活动”二等奖。
2012年全国高中数学联赛一等奖。
2012年第29届全国中学生物理竞赛二等奖。
2012年第四届“全国中学生数理化学科能力展示大赛”数学竞赛一等奖。
2012年第四届“全国中学生数理化学科能力展示大赛”建模论文和实验报告评比数学论文一等奖。
2012年第四届“全国中学生数理化学科能力展示大赛”物理竞赛一等奖。
2012年第四届“全国中学生数理化学科能力展示大赛”建模论文和实验报告评比物理论文一等奖。
2011年北京市高中数学应用论文竞赛一等奖。
2011年全国高中数学联赛二等奖。
2011年第28届全国中学生物理竞赛三等奖。
2011年AMC12（美国高中数学联赛）90分以上优胜奖。
2011级北京市翱翔计划优秀学员，在第四届翱翔计划少年科学论坛“数学与信息分论坛”，以数学专业代表身份做主会场发言及项目问辩。
2011年北京市西城区青少年科技创新大赛一等奖。
2009-2012年，连年获得校“三好学生”、“优秀学生干部”、“希望之星”、“优秀团员”和“军训标兵”等称号。
人生格言
人可以被打倒，但不可以被打败，即使一百次地跌倒，也要第一百零一次地站起来 。
在八中三年的成长经历及体会
感受成长的潮起潮落
四年弹指一挥间，中学时代已然过去，我们即将毕业了。人生如海，每个人都在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。犹记得中学的潮起时，稚嫩的脸上布满的期待；而如今，到了潮落之时，回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的含义，那是一次又一次蜕变的过程。不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验；不再轻率软弱，而变得沉稳坚强；不再恐惧，而是学着微笑，也尝试给别人带来笑脸。手中的笔几起几落，真想记录下每一个闪光的点滴，每一分充实的收获、为回忆、也为纪念，这难忘的四年。
用心的态度
无论学习或是生活，最需铭记的是用心的态度。用心是一种认真的态度，我们需要用心的观察身边的事物，用心的去思考问题，用心的去处理自己的事情。用心对待自己的一切，用心是对自己负责的表现，是尽力而为的高度的自律。学习上，因为用心，我不会漏过那些细碎的知识点，从而使知识脉络更加清晰，我不会疏忽那些宝贵的思考点，从而让思维的历练始终深入宽广。课题研究中，因为用心，我不会放过任何一个数据的疏漏，不会损失任何一个可能的研究突破点，从而保证了研究成果的科学和新颖。生活中，因为用心，我不会错过那些有趣的瞬间，从而在程序化的校园生活中不断的补充活力，变得更加积极、更加主动。用心是对自己未来的担当，是对完美的追求。
坚守自己的内心
学习生活中我们往往会有惰性，行动上迟缓，思维上从众。看到别人干什么，自己也想干什么。报同样的课外班，做同样的课外题，聚焦考试的分数，纠结竞赛的结果。不知不觉中我们淡忘了自己内心的呼唤，成为了被动追随别人的影子，失去了自由翱翔的勇气，放弃了独立思考的力量，仿佛没有了翅膀，等待我们的只有停滞不前和后退。可是别忘了：在你后退时一定有人在进步。没有人甘心看着别人利用自己荒废掉的时间来进步。每个人都有进步的潜力，只要肯有一颗向上的心，少做一点从众的事，少荒废掉一点时间，就能聚沙成塔，光芒四射。在大家涌向课外班的时候，我曾尝试走进少年科学研究的殿堂——翱翔计划，放弃鏖战题海，转战课题研究。科研占用掉的大量学习时间，不仅没有影响最终的学习成绩，反而“逼”出了我“向40分钟要成绩”的课堂效率，练就了我多任务并行系统下，忙而不乱，系统规划，举一反三，快速应变的“作战风格”。在艰难的选择中，我庆幸自己坚守住了内心的期望，在短短四年的中学时光中，拥有了更多元的学习经历，更丰富的人生体验和更充实的心灵感悟。我们的眼睛不是透视眼，在一群群无所事事的人的遮挡下，你是看不到那些努力着的人的。只有从内心中去改变自己，真正拒绝诱惑，拒绝从众，做真正的自己，才能逐渐攀上高峰。
把握“度”的力道
多彩的中学时光里，我们会有很多梦幻般的期望，但同时也会遭遇许多摔倒的尴尬和痛苦。在一次次的跌倒中，我真正理解了“不要过于严苛地要求自己，只做能力范围内的事”的含义。我们没必要为我们能力范围外的事做不好，办不到而生气，我们也没必要把时间耗在这些无用的事上。人人做事都要把握一个“度”，而对学习而言，这个度正是我们自己的能力与素质。不要看到别人在背四六级甚至TOFEL词汇就心生着急，不必因同学说一些高深的自然科学知识就无地自容，同时也不必因自己遍诵古诗、遍览古文就停下脚步，所谓“术业有专攻”，何必在乎其他？认准自己的能力与素质所在并在此方面不懈努力，才是我们应该做的，也才会让我们快乐的体验学习，由衷地欣赏伙伴，幸福地经历成长。
学会激励自己
失败让我懂得了自我激励的力量。我们每个人都有自己的奋斗目标，在我看来要想实现自己的奋斗目标，需要对自己有一个客观而清醒的认识，需要给自己制定计划去一步步实现自己的目标，也更需要相信自己，更需要学会自我激励，使自己发挥主观能动性去好好努力，使内心充满希望，使自身变得更加乐观，使心中多一份勇敢。自我激励是一种积极的心理暗示，它推动着我们坚持，而在一个个计划的完成中，坚持则让我们更加有耐心与自信，更充实了我们的内心；自我激励也是对自身的一种鞭策，抵消了外界带来的放松与懈怠，使我们心中的热忱转化为真实的动力。自我激励带来的满足感催化我们更加热爱自己的人生，而这份爱必将让我们的人生更加的美好。
保持阳光心境的锦囊
在紧张的学习生活中，我们时常要面临各种挑战和压力。我想说，如果你想为自己找一个心灵栖息的港湾，烦恼宣泄的平台，书是最好的伙伴，运动是最好的途径。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……遭遇挫败时，书会告诉我笑对生活；抱怨自己一无是处时，“天生我材必有用”这句名言会告诫我不向命运屈服；不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在耳畔响起。书，提供的是开阔的视野与深刻的思想，因而不会影响学习的状态与氛围，却能够带来身心的放松与愉悦、带来别样的乐趣。
心情不好时，冲向运动场也是一种非常积极的调节方式。告别中学时代，最让我留恋的就是八中帅气的悬空操场。每天中午绿茵场上放松地奔跑，开怀地大笑，让整个身心彻底地沐浴在明媚的阳光里，让所有的焦虑和烦闷随着热淌的汗水挥洒殆尽，你会感觉给心灵洗了个痛快的日光浴，酣畅淋漓。带着一身的轻松和朝气重返课堂，你所拥有的就只有信心和动力。
流连于书墨暗香，驰骋于阳光绿茵，聆听教诲，荡涤身心，手握这样两件动静宝物，就等于将自己置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬，拥有它们，就拥有了永远快乐的制胜锦囊。
四年的短暂时光，感受着成长中追梦的感动。潮起时的期待，潮落时的无奈，都让我如此的不舍。我知道这是我一生的财富。感谢北京八中，因为有你，我们有了更多志同道合的同龄人；因为有你，我们拥有了跨越一切困难的彩虹桥；因为有你，我们开始在浩瀚的海洋中扬帆起航，在高远的天空中振翅起飞。母校是让梦起飞的地方。今天我因八中而精彩，明天八中必将因我们而骄傲！
