更新日期: 2016年3月21日 下午4:06      阅读  5192  次

        3月10日，由汪艳、倪亮老师主讲的“北京市英语辩论研究课”在我校进行。来自北京市各中学的30余名一线教师前来听课。该课程本着“传播新理念，构建新课堂，践行新教改”的原则，对英语辩论在高中课堂上的应用进行了大胆的探索和研究。在信息社会“知识爆炸”的今天，一方面，如何主动甄别并处理庞杂的信息已然成为每个人的必备技能；另一方面，如何高效清晰地表达个人的观点也是个体在当下的立足之本。在这一大背景下，对英语的工具性和人文性的开发就显得尤为迫切。该研究课正是以激活语言、发散思维为目的，通过分析辩论及日常话语中的三类典型谬误为主题，以学生讨论和辩论为手段，在轻松、思辨的氛围中引领学生识别谬误、纠正谬误，进而实现了英语教学工具性和人文性的有机统一。

        课后，倪亮、汪艳老师与听课教师分别分享了授课思路和八中的英语教学理念。听课教师对此次研究课给予了高度评价，表达了希望同八中一道探索英语教育新思路的良好愿景。

（报道：倪亮、崔盈娜，摄影：倪亮）